Quimiofília

Durante la sesión del tema 3 en clase, se ha propuesto la visión de un documental acerca de como la Fundación Tomillo ( https://www.youtube.com/watch?v=FXW6cB93CQs&feature=youtu.be ). Este centro es una parte de la realidad actual donde se  trata de reconducir a adolescentes que no encuentran ninguna motivación en la vida y que, además, presentan problemas  sociales. Ante todo hay que destacar el proceso de equipo de profesionales que trabaja en el centro ya que debido a su gran paciencia y optimismo, consiguen encauzar a los alumnos hacia un futuro profesional y por tanto a una vida normal que si no fuera por ellos ya tendrían condenada al fracaso.  Como se puede intuir, en esta fundación el objetivo último no es que los chavales "estudien" como tal, si no que se den cuenta de la importancia que tiene formarse  para ser algo en la vida. Además, aprovechamos este visionado para comprobar si este organismo cumplía las 13 funciones docentes marcadas por la

Entre los principales retos que presenta la educación en la presente década (2020-2030), podríamos destacar doce: 1. El éxito educativo de todos los estudiantes. 2. Equidad y excelencia. La evaluación como factor para  mejorar la calidad de la educación. 3. Flexibilidad del sistema educativo y estudios postobligatorios.  Educación a lo largo de la vida. 4. La Formación Profesional como instrumento clave para  avanzar hacia un nuevo modelo de crecimiento económico. 5. Nuevas formas de enseñar y aprender: El papel de las TIC. 6. Plurilingüismo. Impulso al aprendizaje de idiomas. 7. La Educación como bien de interés público y derecho de toda  la sociedad. 8. Modernización e Internacionalización de las Universidades.  Formación, investigación, transferencia del conocimiento y  responsabilidad social. 9. Dimensión social de la educación: Becas y Ayudas al  estudio. 10. Convivencia y educación en valores: Implicación de la  familia, del profesorado y de la sociedad. 11.

La educación es un elemento fundamental en el desarrollo de toda sociedad, concretamente en España el sistema educativo es motivo de debate político y social desde hace tiempo y más cuando esta materia ha sufrido importantes recortes y el fracaso escolar presenta niveles más altos de los deseables. Ante esta situación y durante la segunda sesión de la asignatura se han propuesto diez aspectos en los que la educación en España debería mejorar. 1.       Conseguir un gran pacto educativo: Como es lógico pensar la educación debería ser objeto de un gran Pacto de Estado y no ser instrumentalizada con fines políticos. Los diferentes gobiernos de las últimas décadas han aprobado hasta 7 leyes distintas en materia de Educación. Si no somos capaces de definir un sistema educativo que permanezca inalterable durante varias décadas, jamás conseguiremos mejorar nuestros resultados. La estabilidad, fruto de un consenso, facilitaría el logro de mejores resultados. 2.       Mejorar la

El informe Pisa, según recoge el periódico "El Norte de Castilla" en un artículo que explica los avances en el programa educativo actual , sitúa nuestra comunidad en primer lugar a nivel Nacional. El principal punto que debe ser mejorado es la tasa de fracaso escolar que actualmente se encuentra en torno al 21%, es decir, de cada 10 alumnos 2 no consiguen su título en la ESO. Además, otro de los principales problemas que presenta Castilla y León es que la cantidad de alumnos en los centros escolares de las zonas rurales cada vez es menor y, los centros de secundaria solo tienden a establecerse en las capitales o poblaciones grandes, lo implica en numerosas veces que los alumnos deben desplazarse.   Por otro lado, en mi opinión se debería mejorar la enseñanza de idiomas, sustituyendo la metodología de los centros bilingües. Por otro lado, la otra cara de la moneda son los puntos fuertes y las medidas que se indican en el artículo son: - El esfuerzo continuo d

Bienvenid@s, soy David alumno del Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idioma de la Universidad de Valladolid. Este blog surge como idea promovida por el Dr. Xoán González en la asignatura del máster llamada "Procesos y Contextos Educativos", y aunque la escritura siempre me ha producido cierto vértigo este nuevo reto puede ser interesante y supondrá un nuevo aprendizaje. Desde que inicié mi andadura por este máster nos han recalcado la importancia de saber despertar el interés como futuros docentes sobre la materia en la que somos expertos, por eso, en esta primera entrada quiero romper una lanza en favor de la química.  La primera de las cuestiones que me parece interesante analizar es ¿Qué es Química? Probablemente muchos de vosotros nunca os lo hayáis planteado, pero a mí me gusta decirlo es todo. Y no creáis que es fácil encontrar a alguien con la misma opinión, puesto que Química no es solo